不管你是在专著里还是在教材、图书以及论文创作中我们多多少少都会涉及引用，引用不仅可以使论据确凿充分，增强说服力，更富启发性，而且也让语言更加精炼、含蓄典雅，同时还能借此表达自己的思想和观点，说明自己对新问题、新道理的见解等等。引用的好处多多，但如何规避侵权也成了一大问题。
一般来说在教材、图书中要注意以下几个方面：
(1)如果我们在写作时需要用到音乐、文学、绘画等作品时要尽可能选择已过著作权保护期的作品(个人作品作者逝世超过50年；法人、组织署名作品以及电影作品首次发表后超过50年)作为素材使用。
(2) 需要引用未过著作权保护期的音乐、视频作品时，每个片段不要超过15秒。
(3) 引用别人文章、图书内容，不要完整成段引用，尽可能只引用几句关键的内容，尽可能截成小片段引用，同时要注明文献出处。
(4) 通常一本书，所有引用的内容加在一起不要超过1/10。比如，你编写一本30万字的书稿，书稿中引用的所有片段内容汇总到一起不要超过3万字。
(5) 出于介绍、评论某一作品或说明某一问题，可以适当引用，例如，在书中介绍文学、绘画、电影、软件、产品等，可以少量使用其名称、简介、照片、界面，并用自己的语言加以介绍、评论或说明，但要客观，不要中伤或刻意贬低。
(6) 合理引用的对象一定是公开发表的作品，包括公开发行的书籍、音像、软件、网络发表作品、公开出售的商品等。内部使用的讲义、属于商业秘密的资料、个人隐私资料、个人肖像等所有权人自身未公开发表的内容，未经所有权人书面同意，均不可以引用。
(7) 引用图片素材时，尽可能使用自己拍摄的图片。引用网络图片，尽可能引用景物、动物图片，避免使用人物肖像图片。在网络上搜索图片引用时，尽可能使用google用英文搜索国外的图片资料。
(8) 使用国外的图片、案例的作品资料时，若涉及文字，一定要翻译成中文后使用，部分软件界面、网页可以用原截图，但编者本身必须准确读懂所有文字的内容，不得有不适宜的文字出现在书中。
(9) 引用工程、流程、示例图时，编者应尽可能按照书中的特定需要进行修改、重绘，若编者绘图能力不强，可在编写时用图片处理工具简单草绘或手绘扫描(一定要标注清晰、准确)，交稿后委托排版人员代绘。
