教育部办公厅近日发布《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》，其中开展职业教育优质教材建设部分值得关注。
《通知》指出，支持各地在“十四五”职业教育国家规划教材范围内建设2000种左右全国性职业教育产教融合优质教材。优质教材建设将重点面向战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业、现代农业等领域，深化产教融合、协同育人，科学严谨、内容丰富、形态多样、反映行业前沿技术，鼓励行业牵头或行业、企业、学校等共同开发。到2025年，通过建设和宣传推介，大幅提升优质教材的影响力和选用比例，有效发挥优质专业课程教材的示范辐射作用。
针对教材内容，记者在与此相关的《2023职业教育优质教材建设标准》中看到，《标准》要求内容“紧扣各专业人才培养能力目标，深度对接行业、企业标准，将实际解决方案、岗位能力要求、标准等内容有机融入教材内容，反映最新生产技术、工艺、规范和未来技术发展，体现教学改革要求及高素质技术技能人才培养特色”。
《通知》明确，2023年7月30日起，各地可通过管理平台及时审核推荐，并按程序报至教育部（职业教育与成人教育司）。推荐教材应为首批“十四五”职业教育国家规划教材名单范围内教材和《国家教材委员会关于首届全国教材建设奖奖励的决定》的中职、高职类。推荐教材应为产教融合特征明显的职业教育专业课程教材，包含专业基础课、专业核心课、专业拓展课以及实践性教学环节有关课程等（课程设置分类参考各专业教学标准）。同一主编申报优质教材原则上不超过2种，同一编写单位推荐的优质教材原则上不超过8种。
